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“以藝術素養評價引領中小學生戲劇活動的實踐研究”課題開題及研討會召開

部門: 質量監測與評價中心 發布時間:2019-06-05 15:47

“以藝術素養評價引領中小學生戲劇活動的實踐研究”課題開題及研討會召開

近日,鞍山市中小學“十三五”規劃(滾動)課題“以藝術素養評價引領中小學生戲劇活動的實踐研究”在二中召開開題報告會及課題組研討會。鞍山市教師進修學院副院長張志良、 教育質量監測與評價中心教研員賁寶翠、賓南菊、徐謙及課題組成員共14參加了會議及研討。

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首先,課題負責人徐謙向大家介紹了課題進展情況并作開題報告,市進修學院副院長張志良就課題內容及設計做出指導。張院長指出,學生藝術素養的發展非常重要,本課題的選擇很有必要,也有難度,鼓勵課題組成員們,正因為難,更要去做。并建議大家在藝術活動的生活、情感、文化、科技四個主要目標領域中,側重從文化領域進行研究,課題組各成員間“共商、共建、共強”,“高質量、高標準、高水平”地完成課題,達到理想的境界。

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在研討會部分,高新區音樂學科兼職教研員、實驗學校音美信組長趙晶,東長甸小學班主任、英語學科教師何曉麗,綜合實踐基地人文與社會項目組長沈淼,綜合實踐教師朱虹、鐘靈毓,參與二中戲劇社團活動的徐雯、葉靜雯等幾位老師,分別介紹了近期的戲劇活動開展情況及課堂上的戲劇元素使用情況,并探討了各自對于評價環節的設計、運用、困惑等問題,同時分享了過程中評價指標的設定和調整的相關經驗。

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最后,徐謙向課題組成員們介紹了與課題研究相關的基礎信息,包括近年來相關國家、省市政策的梳理,表現性評價的基礎知識與使用方法,校園戲劇活動的常見形式與做法等,并與大家分享了相關的學習資料。

 

該文章由 徐謙 編輯,已被閱讀
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